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古诗词赏析是当前初中语文教学的重点所在,而传统的古诗词赏析教学之中仍然存在的一定的缺陷和不足,导致初中古诗词赏析教学的质量难以得到有效的提升.这也就要求了相应的教学工作者能够从当前古诗词赏析教学的实际情况出发,探索出古诗词赏析教学的新模式,激发学生学习诗词的兴趣,使学生能够更好地掌握赏析诗词的要点与重点,从而推动古诗词赏析教学质量的不断提升.