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新工科建设是一项具有中国特色的教育大工程,传统工科专业需要进行教学改革.针对DSP技术及应用特点,应用型强,实践性强等,并且结合新工科的建设要求,对DSP课程进行教学改革,分别从理论和实践两个方面进行教学改革研究,从而激发学生兴趣,提高积极性.
新工科背景下的“DSP技术及应用”课程教学改革与研究
【摘 要】
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新工科建设是一项具有中国特色的教育大工程,传统工科专业需要进行教学改革.针对DSP技术及应用特点,应用型强,实践性强等,并且结合新工科的建设要求,对DSP课程进行教学改革,
【机 构】
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河北北方学院 信息科学与工程学院 河北 张家口 075000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年12期
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