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新高考改革后,由于物理科目本身的学习难度较大,是否选择物理成为了当代高中生面临的难题.根据国家统计数据显示,选考物理的考生处于逐年递减的趋势.在不断的教育改革情况下,高中物理作为主要学科之一,教学方式需要积极地进行转变和革新.高中物理教师需要积极适应新形势带来的变动,主动进行自我革新,提高自我的教学水平,改善教学环境,进一步提高同学们学习的兴趣和主动性,切实落实新课改的重要价值.本文在新形势的背景下,对目前高中存在的相关问题进行研究,旨在为实际教学工作提供有价值的解决对策.