【摘 要】
：
在信息化高速发展的背景下,现代教学技术也被应用于小学数学的教学中.而对信息化背景下数学教学的策略进行研究,是为了将信息技术和手段更加合理地融入数学课堂中,使信息技术成为推动小学数学进步的有效途径,带给小学生别样的数学学习体验,从而不断提升他们的数学素养.以下将对小学数学教学中应用信息化条件的优势和策略进行探究.
【机 构】
：
南昌市青云谱区楞上小学 江西 南昌 330001
论文部分内容阅读
在信息化高速发展的背景下,现代教学技术也被应用于小学数学的教学中.而对信息化背景下数学教学的策略进行研究,是为了将信息技术和手段更加合理地融入数学课堂中,使信息技术成为推动小学数学进步的有效途径,带给小学生别样的数学学习体验,从而不断提升他们的数学素养.以下将对小学数学教学中应用信息化条件的优势和策略进行探究.
其他文献
在“健康至上”理念的影响下,体育与医学的融合已经成为体育教育事业现阶段所关注的重点.为顺应时代发展的必然趋势,高等体育院校需要明确“体医结合”背景对人才培养的基本要求,并以此为基础不断优化教学策略,培养复合型人才.该文对培养“体医结合”复合型人才的价值、体育院校培养人才现状及培养方式方法进行探究,以期为相关教育工作者带来一定的参考.
在新课改背景下,初中作文教学中,教师要不断创新教学方法,优化课堂教学,激发学生的写作兴趣,传授学生写作方法与技巧,提高学生的写作能力.笔者认为,教师可运用信息技术开展作文教学,一方面,运用多媒体技术可以帮助学生拓展写作视野,激发写作热情;另一方面,运用信息技术可以帮助学生建立作文思维,优化写作技能,全面提高写作能力,培养学生的核心素养.
课程思政的教育是满足当代专业教育课程设置兼具专业性、思政性的直接体现,体育舞蹈教育是体育教育中非常重要的环节,以往普遍是将专业舞蹈人才的培养当作舞蹈教育的核心目标,但是在教学中往往会忽略舞蹈教育中素质培养的作用.自古以来,舞蹈就有德化人心的功效,因此有意识地强化舞蹈教育中素质教育内容及教学效果显得非常重要,是推动学生全面性发展的关键.对此,为了进一步提高体育教育综合水平,该文简要分析了体育舞蹈教学与课程思政的融合,旨在为相关教育工作者提供参考.
媒体行业进入了以互联网为主要运营工具的时代,网络技术赋予了媒体更多新生活力,但是同时也带来了诸多挑战.在媒体融合发展背景下,作为传统媒体的广播电视媒体正在积极寻求自身运营上的变革,借助于网络平台打造符合自身创作特点和运营方式的新媒体平台是很多广播电视媒体作出的抉择,因此旨在通过新媒体平台抢占媒体市场成为广播电视媒体的主要运营手段.为了推进广播电视媒体转型发展的质量,提升广播电视媒体节目质量,本文研究了新媒体时代背景下广播电视媒体在平台运营和内容编辑方面需要进行调整的方法,希望对广播电视媒体发展起到促进作用
1rn妈妈的惨叫声从里屋传了出来,像一条蛇,迅速地钻进了我的耳朵.rn我正拿着笔,为一篇小说的结尾绞尽脑汁.一声声越来越清晰的惨叫,像一根绳子强行地从我脑海深处拉扯出一些熟悉的画面,让我感到恐惧,这导致我把那一捺拉得太长,刺破了纸面.我多想手里的笔变成一件锋利的武器,毫不犹豫地冲上去跟那个男人搏斗,让妈妈少受一些皮肉之苦,但它终究只是一支笔,大街上卖一块钱一支,而我终究只是一个没有本事,辍学在家,做着文学梦的痴人.
多媒体技术在初中化学教学中的应用可视为一种必然趋势,是科技与教育深入融合的典型表现.为深刻体现出科技助教的优势和效果,初中化学教师还需将多媒体技术应用充分、应用合理,切实在多媒体技术的支持下,改善教学氛围,提高学生学习效率,提升教学质量.