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探讨中职数学分层次教学的策略与方法
探讨中职数学分层次教学的策略与方法
来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdronglin
【摘 要】
:
密切联系中职学生的实际,准确把握学生差异,改变传统的教学模式,进行分层次教学,真正做到以人为本、因材施教,激起学生学习数学的欲望与主动性,让不同的学生各有收获,促进学
【作 者】
:
李亚兰
【机 构】
:
定州市高级技工学校
【出 处】
:
百科论坛电子杂志
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
中职
数学教学
分层次教学
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密切联系中职学生的实际,准确把握学生差异,改变传统的教学模式,进行分层次教学,真正做到以人为本、因材施教,激起学生学习数学的欲望与主动性,让不同的学生各有收获,促进学生的可持续发展.
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