【摘 要】
：
安德鲁．卡耐基曾说：“如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望．”教学亦如此，要创造快乐和谐的课堂，就得先设定目标．知识与能力、过程与方法
论文部分内容阅读
安德鲁．卡耐基曾说：“如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望．”教学亦如此，要创造快乐和谐的课堂，就得先设定目标．知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观不是三个孤立的目标，它们正如人的躯体、四肢和灵魂，是互相联系、互相影响的有机整体．而在现实的课堂中则往往由于缺少必要的整合而导致顾此失彼、支离破碎的课堂教学目标．如果教学中把知识融人到具体而活泼的生活情境中．吸引学生的注意力并激发学习积极性，进而引导学生动手操作、探究实践乃至创新创造，必将大大提高学习效率．
其他文献
产品再循环设计理念产生于当代文化,脱胎于既往设计理念的蜕变,体现了当代文化的多样性和交融性,是对当代文化的表达和反思,又反过来推进当代文化的充实和进步。其既体现了当
目的 探讨分析反复胆道感染在继发性硬化性胆管炎病因中的作用以及引起继发性硬化性胆管炎的可能机制、临床表现和诊治经验。方法 对本科自2012-2014年收治的8例继发性硬化性
课堂教学的本质是师生互动生成、共同发展的活动过程，教师在课堂教学中，要充分发挥调控作用，巧引导，精点拔，更好地促进学生自主学习，从而收到良好的课堂教学效果。
目的 探讨孕晚期胎儿宫内窘迫不同分期左、有心室心输出量的变化.方法 应用彩色多普勒检测孕36～41周孕晚期胎儿21例（分为轻度窒息组及重度窒息组）及67例与其孕龄匹配的正常胎儿（
目的探讨中医综合疗法联合股骨近端防旋髓内钉(proximol femorol nail anti-rotation,PFNA)对老年股骨粗隆间骨折患者髋关节功能的影响。方法选择2017年12月-2018年12月治疗
全球定位系统（GPS）窄带干扰抑制常用的方法是用频域变换估计干扰频带,然后用频率内插或外推滤波削弱干扰信号的影响.为缓解在干扰频带探测阶段较高的信号采样率和频域变换所带
目的探讨如何在农村开展早期儿童生长社区干预工作.方法选择太谷县6个村为试点,对基层人员进行系统培训,开展孕产妇儿童系统管理,儿童早期教育.结果开展早期儿童发展社区服务
<正>在自然界中,猫咪很少会在同一个地方排便,或是在别的猫咪方便过的地方如厕,然而作为家庭饲养的猫咪,无论怎么可爱,要是随便在家里的沙发、衣服上排便的话,它的可爱就会大
目前在激光雨滴谱仪的气象应用中存在两个主要问题:强降水降水量测量偏差较大和无站点标定装置。LPA10激光雨滴谱仪以特有技术加强降水粒子尺度测量精度的方式,实现了在强降
目的探讨IgG4相关性腹膜后纤维化的临床表现、病理学特点及影像学表现。方法分析1例IgG4相关性腹膜后纤维化的临床特点,并查阅相关文献进行总结。结果该患者IgG4水平增高,MRI