【摘 要】
：
一、 教學 设计课标要求新课标要求高一学生能够听懂日常要求和指令并按照指令进行操作，能传递信息并就熟悉的话题表达看法，能够根据阅读目的使用不同的阅读策略，能简单描述人物或事件。 教材分析本课时是阅读课，介绍了一位世界闻名的喜剧大师——查理·卓别林，内容包括他的生平和他对电影艺术的贡献。虽然他的电影多是无声电影，但是通过他夸张的手法、精湛的演技，给人们带来的是幽默、是滑稽、是享受。课文中给出两
论文部分内容阅读
一、
教學
设计 课标要求 新课标要求高一学生能够听懂日常要求和指令并按照指令进行操作，能传递信息并就熟悉的话题表达看法，能够根据阅读目的使用不同的阅读策略，能简单描述人物或事件。
教材分析 本课时是阅读课，介绍了一位世界闻名的喜剧大师——查理·卓别林，内容包括他的生平和他对电影艺术的贡献。虽然他的电影多是无声电影，但是通过他夸张的手法、精湛的演技，给人们带来的是幽默、是滑稽、是享受。课文中给出两个特写，一是“小流浪汉的形象”，另一个《淘金记》中“吃皮鞋的过程”，使学生体会到在一些小的幽默背后，也隐含着一定的道理。
其他文献
在大学，宿舍是每个人生活的重要单元，IT设备给你的生活带来了哪些改变?你在宿舍够high吗?来看我们宿舍的IT生活吧!Show Time…… 宿舍IT学习篇 IT产品可以使你的学习事半功倍，方便快捷。备战四六级考试，文曲星实在功不可没，宿舍的哥们靠它将单词背得滚瓜烂熟，让人羡慕!用电脑看课件或者网上视频课程更是一个不错的选择，平时复习功课非常有用。每当临近考试，大家总会在熄灯后用笔记本
幼儿期是学习语言的关键时期，这阶段的幼儿正是接受语言能力最强的时期，也是语言发展最迅速的时侯。因此，如何抓住这阶段小班幼儿的年龄特点，把握好小班幼儿语言发展的最佳期，促进幼儿语言有效的发展尤为关键。《3～6》岁儿童学习与发展指南》指出：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在实际的教学过程中，我主要从以下三方面进行了有益的尝
Windows 7的出现绝对让人兴奋，尤其是很多玩家已经迫不及待地开始安装了。但是，还有很多老用户对Windows 7抱着观望态度，毕竟系统升级带来的问题会有很多，除了软件层面的各种问题，最关键的一点，也是先决条件之一：我的老电脑能不能跑顺Windows 7呢?
教学要求： 1.掌握生字词。 2.理解课文内容及文章条理。 3.了解海底世界是个景色奇异、物产丰富的世界。 4.了解第四自然段是怎样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。 5.朗读、背诵课文。 教学重难点： 1.了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 2.了解第四自然段是怎样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。 教具准备：录相、灯片。 教学课时：两课时 教学过程： 第
一、时间、内容划分 严格说来，日本这一节应分两课时学，但由于公开课，须得有头有尾，所以我准备揉成一课时上。因此该节课内容相对较多，时间相对较紧。所以必须把本节4大板块（地理位置、自然环境、工业经济、东西方文化兼容）这些内容进行重难点取舍： 1.把文化板块放在前面概述提及一下就行（5～6）分钟，因该板块相对容易理解。 2.把地理位置与自然环境特征揉成第一大板块进行，预计15分钟。 3.把工业
小学阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理的急剧变化，良好的班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。所以这就要求班主任在平时的班级管理中要运用积极的活动，正确的评价来引导孩子们关心和理解他们。在集体活动中和学生群体间的交往，使学生不仅积累集体生活的经验，发展自己的志趣和爱好，而且学会合作，学会交往，学习做人之道，从而促进学生良好
消费习惯不再单一，大家都想买一件商品最好能实现多个功能，LCD显示器方面不再是以前要求的大屏幕、高清分辨率，最好同时能满足看电视的需求。很多用户也希望购买一台显示器和电视都可兼顾的机型。此外，不少用户的房间面积并不大，若购买一台32英寸或者更大的平板电视，显然不太适合。不过带电视功能的L[D显示器由于需要缴纳电视类的相关授权或其他费用，因此它们的价格也要高于普通LCD显示器。 1 高清是个趋
宽屏游戏大行其道，不过对那些经典游戏来说，除少数设计比较灵活的游戏(如命令与征服、叛国者、地球帝国)，其他游戏压根就没有提供宽屏分辨率供我们选择。怎么办?难道大屏显示器想玩红警2就得接受最高分辨率只有1024×768的粗糙画质?想玩魔兽3就得忍受那模糊的文字吗?答案当然是否定的，通过更改游戏的设置文件或更改注册表，不少经典游戏照样能轻松用上宽屏分辨率。
绘图和测量是数学教学中经常用到的技能，实物的教具具有诸多局限，比如学生无法看到具体数字，绘图时老师挡住了学生视线，教具有尺寸的限制等。“德威几何尺”(下载地址：http：//work.newhua.com／cfan／200921／dwruler.rar)的出现为我们提供了许多便利，实现了绘图测量的无纸化。