多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用探索

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当今社会对不同人才需求越来越多,不仅是高素质专业人才被重视起来,艺术教育也逐渐被大众引起注意.在艺术教育中,戏剧影视表演教学成为各高校的课程组成部分.高校开设的戏剧影视表演专业课程如何去满足我国现影视市场的人才需求,这就需要了解表演教学现状,改正不足之处,创新教学方法,用多远思维展开教学,达到更好的教学效果.目前,我国已有两百多所院校开设了戏剧影视表演专业课程,主要是通过专业课程的学习来培养学生的表演素质,使其成为德智体美全面发展的表演人才.但是,由于不同因素的限制,高校的教学情况不容乐观,在教学手段、技巧等方面需要不断改善.本文在现有的表演教学基础上,探索对多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用,希望能够对艺术学生的培养有所帮助.
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