培养学生“空间观念”的数学教学策略

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《数学课标》指出:在数学学习中,要丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维.空间观念是在空间知觉的基础上形成的,是几何形体的大小、形状及其相互位置关系在人脑中的表象及想象.儿童随着空间观念的积累,可以逐步形成空间想象力.因此,重视培养学生的空间观念既有助于学生更好地认识世界,解决日常生活中的问题,又为今后进一步系统学习几何知识打下良好的基础. Mathematical Lesson Standard states that in mathematics learning, students should enrich their understanding of the real space and graphics, establish the initial space concept and develop the thinking of the image.The concept of space is formed on the basis of spatial perception and is the size of the geometry , The shape and the mutual relationship between the shape and the imagination in the human brain.With the accumulation of space concept, children can gradually form the space imagination.Therefore, paying attention to cultivating students’ space not only helps students better understand the world, Solve the problems in daily life, and lay a good foundation for further systematic study of geometric knowledge in the future.
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