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武汉某深基坑加固设计实例分析
【出 处】
:
岩土工程学报
【发表日期】
:
2014年z2期
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新课程改革中所呈现的新的课程结构、课程标准、课程内容等,对传统的教学方式、教学评价体系等提出了新的要求,中学历史教学同样面临着新的挑战,新课程理念下中学历史教学中