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随着我国经济的快速发展和国际地位的日益提高，政治、经济、文化等各个领域、各个层面的国际交往也越来越频繁，对翻译人才的需求急剧增大。统计数据显示，我国目前翻译人才存在很大的缺口，翻译人才的培养已远远不能适应社会发展的需要。目前，英语专业翻译教学普遍存在的问题是：教学目标落后于社会需求；教学目的不明确；教学科目设计单一，缺乏有效的测试手段。针对以上四个方面的问题，本文提出了几个改进教学的策略：重新定位教学目标；扩大授课内容设计的专业领域；建立翻译课程体系；将NAETI考试纳入英语专业翻译能力评定。