【摘 要】
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目的探讨改良式手术室技能综合实训在大专外科护理学中的改革和实践体会。方法随机抽取40名大专护生为实验组，另抽取40名为对照组。对照组采取传统手术室技能综合实训教学法，实
【机 构】
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桂林医学院附属医院急诊科,益阳医学高等专科学校护理系
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目的探讨改良式手术室技能综合实训在大专外科护理学中的改革和实践体会。方法随机抽取40名大专护生为实验组，另抽取40名为对照组。对照组采取传统手术室技能综合实训教学法，实验组采取改良式手术室技能综合实训，实行参与式角色扮演教学，对2组护生进行手术室技能考核，并发放自制调查问卷，进行教学效果评价。结果手术室技能理论考核成绩两组无统计学差异；手术室技能操作考核成绩实验组高于对照组（P＜0．05）；实验组护生对改良式手术室技能综合实训效果评价各项指标同意率均在90％以上，参与式角色扮演实训教学法受到大专护生普遍欢
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