【摘 要】
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目的探讨健康教育联合护理路径在产科护理中的应用价值。方法选取2017年8月~2018年6月来我院正常待产的孕妇300例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各150例,对照组采
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目的探讨健康教育联合护理路径在产科护理中的应用价值。方法选取2017年8月~2018年6月来我院正常待产的孕妇300例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各150例,对照组采用常规护理,观察组采用健康教育联合护理路径模式进行护理。结果观察组对于产前和产时知识掌握、产时焦虑情绪控制、新生儿护理、母乳喂养的成功率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组对护理的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育联合护理路径的护理模式在产科中的应用可以使孕产妇较准确的
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