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在如今的智能时代背景下,我们必须对传统的“教师单纯教、学生呆板学”教学模式作出调整,并不断创新教师的教学思维、 教学评定机制、实验教学课程以及在教学过程中采取的各项措施,做到多维度构建学生的创新业务、实践操作、组织管控和分析判断 等各方面能力,为当代的会计行业培养出具有独特思维与时代灵魂的优秀人才。