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目的 探讨影响正常产妇产后进入执行期的因素及对产妇进行健康教育的可行性.方法 采用自行设计的调查表,按Rubin分期标准对120例正常产妇产后3 d的调适行为进行调查.结果 执行期不同优良程度的产妇在健康教育、遵医行为、分娩方式、文化水平及职业等方面差异有显著性(P<0.01或P<0.05).结论 加强对孕产妇及其家属的健康教育,提高其自我保健意识,可有效地促进产妇的身心健康.