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错误是不可避免的,在教学时教师要将错误当成一种很好的教学资源,让学生经历寻错、纠错、用错的过程,从而加深对知识的理解和掌握,提高解题方法的应用水平。
小学数学“有效纠错”的教学探索
【摘 要】
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错误是不可避免的,在教学时教师要将错误当成一种很好的教学资源,让学生经历寻错、纠错、用错的过程,从而加深对知识的理解和掌握,提高解题方法的应用水平。
【机 构】
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江苏赣榆县城头中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年17期
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