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随着高校老年群体的逐年扩大、老年文化研究的深入,许多学者从不同的视角对高校老年文化内涵进行了一定深度的探讨。文章就高校老年文化理念研究中所涉及的"孝"与"忠";制度文化研究中所涉及的"柔"与"刚";行为文化研究中所涉及的"疏"与"导";形象文化研究中所涉及的"亮"与"鲜"等概念及其辩证关系进行了较为理性的诠释和研究。