【摘 要】
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<正>2012年,清华附小成为海淀区首批"基础教育国际化试点研究项目"实验学校,以探索如何应对当今世界教育国际化的挑战,尤其中国特色的越来越低龄化的出国潮流的挑战。国际化
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<正>2012年,清华附小成为海淀区首批"基础教育国际化试点研究项目"实验学校,以探索如何应对当今世界教育国际化的挑战,尤其中国特色的越来越低龄化的出国潮流的挑战。国际化理解课程实施途径学校采取"请进来"和"走出去"两种基本策略,以整合的方式不断向学生渗透国际理解课程内容。近三年来,六年级通过国际理解课程走出去的学生超过50%,且呈递增趋势。清华附小"走出去"开展国际理解课程,全程有教育,总结起来有如下四个方面的特点。
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