心血管内科急性心绞痛患者的护理效果

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目的:分析对心血管内科急性心绞痛患者实施护理的有效性.方法:随机将我院心血管内科收治的急性心绞痛患者47例分成两组,针对A组23例患者实施基础性护理,针对B组24例患者实施针对性护理,对比两组急性心绞痛患者的护理效果.结果:两组急性心绞痛患者护理后的护理满意度评分、心理状态评分、心绞痛发作次数及护理安全事件发生率存在差异(P<0.05),有统计学意义.结论:针对心血管内科急性心绞痛患者实施针对性护理的有效性较高,能改善患者心绞痛症状,减少发作次数,促进患者预后,缓解患者的紧张情绪,提高护理有效性.
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目的:探讨循证护理在预防ICU呼吸机相关性肺炎(VAP)中的应用价值.方法:对ICU59例机械通气治疗患者实施循证护理作为观察组,59例接受常规护理作为对照组,比较两组患者VAP发生
摘要:在小学教育中,英语教学是不可或缺的一部分,小学英语教学能够有效促进提高学生语言能力和学习能力。伴随着当前社会生活信息化以及经济全球化的不断深入,跨文化交流越来越频繁,英语是世界上广泛应用的语言,英语还是一种信息载体,并且其信息载体作用十分重要。英语教育已经成为我国国民素质教育中十分重要的组成部分,被纳入到整个国家教育和发展战略中。但是,我国小学阶段英语教育仍然面临着一定的问题,必须要正视存在