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学前儿童作为一个特殊的社会群体,他们幼小、单纯,对这个新奇的世界充满了好奇。由于年龄和社会经验的限制,他们需要依托成人的帮助来了解这个世界、融入这个世界。小班幼儿刚刚踏入幼儿园开始集体生活,游戏是他们最喜欢的,同时也是最基本、最重要的活动形式之一。如何帮助幼儿在玩乐中习得知识、获得体验;如何帮助孩子在游戏中真正地解放自己,是每一个幼教工作者所需要思考的。