【摘 要】
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在现阶段,信息技术的发展已经达到了一个相对来说比较高的水平,在教学中应用信息技术的现象越来越普遍,这为教学带来了许许多多的便利条件,让教师可以以一种更加资源自由的姿
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中 内蒙古 呼伦贝尔 022150
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在现阶段,信息技术的发展已经达到了一个相对来说比较高的水平,在教学中应用信息技术的现象越来越普遍,这为教学带来了许许多多的便利条件,让教师可以以一种更加资源自由的姿态来进行教学,可以有效提高课堂教学的质量以及效率.微课是近年来发展出来的比较典型的一种信息技术在课堂教学中的应用实践,从实践结果的反馈情况来看,微课为课堂教学所带来的益处是不可否认的,教师和学生都持认可态度.在此次研究当中,以微课自身的优势性条件作为切入点,从课程导入环节、拓展延伸环节以及重难点知识分解环节等三个环节来分析了微课在高中语文教学当中的应用策略,以期为各位教师同仁创造更多的理论参考.
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