核心素养下的高中化学实验创新研究

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素质教育理念影响下的高中化学实验教学中,培养学生的创新能力和实践能力是非常重要的教学目标,是新课程改革中培养学生化学学科核心素养的必然要求。对高中化学实验课程的创新研究将有效推动化学课程改革,全面提升学生自主探究科学知识的能力和水平。对高中化学实验的创新研究,可以从创新实验的前提条件、设计创新实验的标准和创新实验的教学策略三个方面进行研究,最大程度的为提升学生的化学核心素养保驾护航。
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