高校数码钢琴集体课教学之我见

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数码钢琴集体课教学是一个老生常谈的话题,无论是综合类高校还是专业音乐院校,基本都开设了这门课程。本文以湖北地方综合高校——长江大学为例,从数码钢琴集体课的设置与基本情况、教学内容与特点、课堂教学设计等方面阐述数码钢琴集体课教学现状,同时,从教学评价方面分析存在的问题并指出改革的目标,以推动高校数码钢琴集体课的发展。
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