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对于美术生的专业集训,文章从班主任班级管理的角度,探索了班级共同体的构建策略,旨在为美术教师专业课教学提供和谐的教学环境,为美术学生成绩的提高提供有力保障。
德育的有效途径探索:班级共同体的构建
【摘 要】
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对于美术生的专业集训,文章从班主任班级管理的角度,探索了班级共同体的构建策略,旨在为美术教师专业课教学提供和谐的教学环境,为美术学生成绩的提高提供有力保障。
【机 构】
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烟台工贸技师学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年10期
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