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抓住当前研究生培养过程中普遍存在的选题和开题报告不及时这一影响研究生培养质量的问题，通过尝试博士研究生集体开题报告形式，探讨提高研究生培养质量的途径和方法。
实行集体开题 提高培养质量
【摘 要】
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抓住当前研究生培养过程中普遍存在的选题和开题报告不及时这一影响研究生培养质量的问题，通过尝试博士研究生集体开题报告形式，探讨提高研究生培养质量的途径和方法。
【机 构】
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北京大学人民医院科研处副处长,不详
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2004年8期
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