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基于语篇意识PEP小学英语对话教学的实践与研究

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cy2cc

【摘要】

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摘要：语篇意识是一种教学思想和理念，不是局限于语言材料的“篇章”性质，在小学英语对话教学中发挥着重要的意义。它既能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，又能发散学生思维，培养学生学科核心素养。因此，我们要有意识地开展基于语篇意识的对话教学，让学生从整体感知对话、在真实的情境中理解对话内容，再通过一系列有意义的操练来提高学生的语言运用能力，发展学生学科核心素养。　　关键词：语篇;语篇意识;对话教

【作者】

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【出处】

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中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

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2018年34期

【关键词】

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语篇语篇意识对话教学小学英语

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　　摘要：语篇意识是一种教学思想和理念，不是局限于语言材料的“篇章”性质，在小学英语对话教学中发挥着重要的意义。它既能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，又能发散学生思维，培养学生学科核心素养。因此，我们要有意识地开展基于语篇意识的对话教学，让学生从整体感知对话、在真实的情境中理解对话内容，再通过一系列有意义的操练来提高学生的语言运用能力，发展学生学科核心素养。
　　关键词：语篇;语篇意识;对话教学;小学英语
　　中图分类号：G632.0

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