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随着我国新课程改革的持续深入发展,向课堂教学要效果已成为当前中学教学管理中的重点内容.文章以高中化学课堂教学为探索对象,从课堂教学的有效性提问方面做浅层次地透析,以高中化学课堂教学提问中存在的问题为出发点,进而提出提高高中化学课堂教学提问有效性的策略和建议,仅供相关教育工作者参考.
高中化学课堂教学有效性提问的探索
【摘 要】
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随着我国新课程改革的持续深入发展,向课堂教学要效果已成为当前中学教学管理中的重点内容.文章以高中化学课堂教学为探索对象,从课堂教学的有效性提问方面做浅层次地透析,以
【机 构】
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福建省福州格致中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年7期
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