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以贵州大学西校区为例,根据AHP法和Likert量表从4个方面选出16个因子建立校园景观评价体系,然后运用问卷调查和模糊综合评价(FCE)法对校园景观各项因子进行调查分析和景观评价等级的评定。结果显示,贵州大学西校区校园景观总体一般,仍有较大的提升空间。通过总结分析西校区校园景观现存问题并提出优化建议,旨在为今后的校园景观建设提供一定参考。