游戏是教师进入儿童生活的窗口

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游戏是儿童在一种最好的自然状况下进行的学习。在游戏中,成人能了解孩子的兴趣和行动计划,发现需要帮助的儿童,观察他们的情绪需要,了解他们如何观察世界,如何对待自己和别人。以下的一系列提纲能帮助教师更好地观察和了解儿童的游戏,并给儿童游戏以有效的影响。 Games are children’s learning in one of the best natural conditions. In the game, adults learn about children’s interests and action plans, find children in need, observe their emotional needs, understand how they view the world, and how they treat themselves and others. The following series of syllabus can help teachers better observe and understand children’s games, and to children’s games to have an effective impact.
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