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人之生命除了生理性实体生命之外，还可以分出血缘性亲缘生命、人际性社会生命和超越性精神生命。因此，对于人类生命的独特性、本能的生命与自觉的生命、超越性精神生命的意义等的正确理解，是生命教育开展的基础与核心问题。
略论生命教育视野下的生命观
【摘 要】
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人之生命除了生理性实体生命之外，还可以分出血缘性亲缘生命、人际性社会生命和超越性精神生命。因此，对于人类生命的独特性、本能的生命与自觉的生命、超越性精神生命的意义等
【机 构】
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江西师范大学道德与人生研究所
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年16期
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