【摘 要】
：
何谓超常组句?它是指在篇章语境的制约下,突破传统组句的一般性规则与特殊性规范组建句群,并具有特殊的积极修辞效果的组句模式.所谓一般性规则,是指各级语言单位实行线性组
论文部分内容阅读
何谓超常组句?它是指在篇章语境的制约下,突破传统组句的一般性规则与特殊性规范组建句群,并具有特殊的积极修辞效果的组句模式.所谓一般性规则,是指各级语言单位实行线性组合都应遵循的基本的语义、语法规范、语用习惯及逻辑规则;组句的特殊性规范是属于建构句群所特有的规律,主要体现为向心律、次序律、关系律和层次律.超常组句正是利用规范超越规范,从句组内部结构、外部造型、句组句序、句型句式、逻辑准则诸方位超常越格,于语言形式上给言语接受者以陌生化的心理刺激,继而启发读者的联想与想象,创造终极的丰厚幽奥变异的审美意蕴.超
其他文献
目的：探讨医护康复一体化服务对提高高危早产儿出院后康复治疗依从性的效果。方法：选择2015年7月-2016年3月我院收治的高危早产儿200例,将其随机等分为观察组和对照组,对照组采
汉画像石起源于西汉武帝时期,迄于东汉末年,延续时间长达三百多个春秋.我国的汉画像石是一种特殊的历史文物,在不少地区有所发现,滕州是发现汉画像石最早、遗存较丰富的地区
对于康德哲学中自由与道德法则的关系,学界一直存在争议,争议的核心主要围绕着康德的论述方式是不是存在循环论证这一问题来展开的.表面来看,康德既承认自由是道德法则的存在
摘 要：为了强化基础，注重实践，突出创新，培养高素质人才，构建了“基础实验—认识实习、金工实习—生产实习—专业综合实验—科技创新—课程设计—毕业实习—毕业论文”四年不间断实践教学培养体系，既强调纵向贯通，又注重横向联系。强调课内外结合、校内外结合、理论与实践结合、知识与能力结合等。突出“一条主线”（应用创新能力）、“两个体系”（理论、实践）、“三个层次”（基础、专业、综合）和“四种能力”（创新思维
在国际交流日益广泛和经济发展全球化的时代背景下,各个领域的国际交流与合作愈加频繁,社会对复合应用型外语人才的需要日益迫切。大学英语教学部门需要及时了解市场对人才的
目的：探讨临终关怀服务在晚期肿瘤患者中的应用效果。方法：将入住我院肿瘤科的80例晚期癌症患者按照奇偶数字法等分为对照组和观察组,对照组按现有医疗积极救治的医疗服务模式,
与常规地质灾害调查相比,地质灾害应急调查具有时间紧、周期短及工作本身风险大等特点,常规的地质调查方法往往不能满足应急调查的需要,而采用无人机、物探等新兴调查手段,能
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，立五经博士，后来又为博士置弟子，这是中国历史上立太学之始。但王国维在《汉魏博士考》（《观堂集林》卷四）中，却认为“秦博士亦置弟了”。这个结论颇令人生疑。
章江大桥为国内少有的单拱肋外倾式钢管混凝土拱桥.通过建立ANSYS空间有限元模型来计算分析其自振频率和振型,着重研究主拱肋核心混凝土标号、稳定拱肋外倾角度、横撑与斜撑
以载波设备网管系统的开发为背景,利用windows操作系统提供的端口技术,给出了载波设备网管中网络通信模块的设计方案,该方案采用线程池、对象池等多种系统优化技术。网络通信