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情感是一种特殊的主观意识，是一种主观体验、主观态度或主观反映。由此可知，学生在体育课堂教学中，会产生种种情感：愉快、满意、紧张、忧郁等，这直接影响着学生的学习效果、意志甚至品性；所以，作为体育教师在日常的教学中，要注重运用情感因素，提高体育教学效果。
体育教学中情感因素的应用
【摘 要】
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情感是一种特殊的主观意识，是一种主观体验、主观态度或主观反映。由此可知，学生在体育课堂教学中，会产生种种情感：愉快、满意、紧张、忧郁等，这直接影响着学生的学习效果、意志甚
【机 构】
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江苏省镇江市镇江中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年26期
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