论文部分内容阅读
教育国际化的趋势给我国基础教育带来了国际竞争的新挑战:人才流动全球化、人才标准国际化、市场竞争全球化。如何进一步提高我国中小学管理水平,提高学校的综合竞争力,是不客回避的问题。引进ISO中蕴涵的质量管理理念是我国基础教育与世界接轨的一大契机,其提供的具有科学性、普遍性、通适性的管理模式和方法值得我们借鉴,但也不可忽视ISO标准在与我国中小学管理实践嵌套中的弊端。