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化学教学常需要演示实验的直观效应来辅助教学。作为重要的教学内容．演示实验成为化学教学中一项亟待研究和推进的主题：同时通过该方式，从在理论结合实践的基础上，培养学生对课程内容的理解能力和操作能力，是化学教学目的的具体体现，本文从课堂演示实验方法及策略浅谈演示教学的时效性，以期得到教师朋友的建议与采纳。