论文部分内容阅读
【摘 要】 新时代的时代背景对我们每一个行业都提出了新的要求;凉山彝区虽然直接从奴隶社会过渡到了社会主义社会。从表面来看这虽然是一个飞速进步的表现，但同时也留下了不少的问题;这其中就包括了国家法的普及问题。在国家脱贫攻坚的决胜时期，凉山彝区的经济脱贫虽然很快就要完成，但是“法律脱贫”的道路还任重而道远;因此凉山彝区“法律脱贫”人才的培养与运用成为了一个现阶段需要探讨和研究的重要问题。
【关键词】 新时代 凉山彝区 法律脱贫 习惯法
引 言
近两年来我们国家上下围着的重点就是“脱贫攻坚”这个新时代的主题，而落实到我们法律领域就是“法律脱贫”，法律脱贫的任务在凉山更是艰巨;因为凉山彝区从解放以来就直接从奴隶社会过渡到了社会主义社会，这给它的法治建设提出了很大的难题。这些问题都是由于多方面的原因而造成的，因此解决这些问题需要从多角度进行思考，本文就主要从新时代“法律脱贫”人才的培养和运用两部分存在的问题进行分析，最后对问题的解决提出意见建议。
一、目前凉山彝区对法律人才的运用和培养存在的问题
经过对目前形势的分析和实际情况的调查，目前凉山彝区法律人才的运用和培养存在以下几个方面的问题。
（一）从人才培养方面讲。1、人才的培养不够系统。专业区域的法律人才应该进行专业，且系统的进行培养，但是到现今为止我们还没有一个单位是对的彝区法律人才进行这样的培养的。2、没有针对性。就目前而言没有一个单位培养法律人才是针对彝区的法律问题而进行培养的。3、学生对自己的培养目标不够明确。很多来自彝区的法律专业的学生，对自己的学习没有目标，不能够将自己的所学专业知识服务于彝区的法治建设。
（二）從人才的运用方面讲。1、相关部门对培养出的人才没有合理的进行运用。很多民族地区由于各种原因，在招录的人才方面，很多当做专业人才而招录进去的人才到实际运用的时候并没有运用到专业的岗位上面。2、人才的招录没有针对性。在凉山彝区很多单位招录本来法律专业的人才的，但是最后录用的时候录用的是一些法律专业不强的人员。3、招录的人才自身专业能力素质不强。由于缺乏对招录人员的专业知识的考核，很多单位的法律岗位的人员专业能力很弱。
二、对存在问题的原因进行分析
（一）从人才培养方面讲。1、招录单位和培养单位对人才的培养观念不一致。对于彝区的法律人才的培养，培养的单位和招录单位在培养的观念上面方法不一致。从而导致培养单位培养出来的人才，在就业的时候不能够很好的胜任自己岗位的工作。2、培养专业人才的一般人才的区别性不大。培养单位对于专业人才的培养在很多方面与一般人才的培养没有明显得区别。3、培养人才的模式特色不突出。对于彝区法律人才的培养应该根据彝区的法律问题进行专业性的培养，但目前来讲这方面的培养特色不突出。
（二）从人才的运用方面来讲。1、有针对性的专业人才得不到运用。根据调查有很多被当做专业人才招录的人员在就业岗位分配的时候不能分配到自己报名的岗位，而是被分配到其他的自己并不擅长的岗位上。2、招录人才的方法还存在不足。就凉山彝区来讲现在在招录专业人才的方法上笔者认为还存在很多的不足，因为这些不足使得很多有真才实学的专业性的人才也得不到录用。3、很多单位对专业人才的继续教育程度不够。本来在彝区有专业特长的法律人才就不足，如果录用单位再不加强后续的教育，那么人才的专业特点就会越来越弱;而我们的彝区现存的一个问题就是在本来在法律人才就紧缺的情况下又缺乏了对专业人才的继续培养和教育。
三、对解决彝区专业法律人才问题的意见建议
（一）从人才的培养方面来讲。1、借鉴学习免费师范人才的培养模式。针对我们彝区存在的问题，我们可以借鉴免费师范对学生的培养模式，在跟彝区相关的一些院校，例如中央民族大学，西南民族大学等院校的法学专业里增设免费法学的专业，专门针对法律人才紧缺的彝区，藏区等招收专业人才，这样的话更有利于我们招收到更多有专业性的，符合我们现实需求的专业人才。2、培养的目标和招生的目标要明确。目前我们的很多单位在人才的培养上没有明确的培养目标，也没有专门的培养模式和方法，在培养我们的专业人才的时候，我们的老师要明确学生的培养目标，并且引导我们的学生也要明确自己以后的目标，明确自己将来从事的职业。3、根据民族地区的实际有针对性的对人才进行培养。我们在人才的实际培养方面应该根据实际的问题进行培养，针对实际存在的问题和案例进行分析。例如，面对彝区法律问题的时候我们还可以将一直在彝区从事纠纷调解的“德古”请进校园，给我们的学生讲授“德古”调解纠纷的智慧和规则，让我们的学生更加了解实际情况。
（二）从人才的运用方面来讲。1、专门岗位进行专业人才的招录。面对目前我们彝区很多专业法律问题需要专业人才来解决的情况，我们在招录工作人员的时候应该招录具有专业知识的符合要求的法学人才进行录用。2、加强专业人才的运用。将专业的人才运用到专门的岗位去解决专门的问题，对于未来要招录的人员我们应该根据现实情况的需要进行计划招录。
结 语
面对新时代的时代背景给我们彝区法治建设和法律脱贫提出的新要求，彝区的法律建设还需要很大的努力，彝区的法律脱贫还任重而道远。因此为解决这个难题我们各个部门还需要各方面的不断努力。相信在党的正确领导下，在道路的不断探索下我们彝区的“法律脱贫”问题也会早日得到解决。
【参考文献】
[1] 杨凯. 以成熟完善的公共法律服务体系助力脱贫攻坚[N]. 人民法院报，2020-01-12（002）.
[2] 谭春燕.运用法律智慧 助力脱贫攻坚[J].中国律师，2019（08）：61-62.
[3] 邹亮，熊文瑾.脱贫攻坚战略背景下的农村法律援助[J].老区建设，2018（20）：65-
[4] 陈光斌. 培养少数民族双语法律人才的有益参考[N]. 中国民族报，2019-06-28（006）.
[5] 李娜，祖彤.法学双语教学工作的困难与对策——以地方高校卓越法律人才培养为视角[J].学理论，2014（35）：215-216.
基金项目：西南民族大学研究生创新型科研项目（项目编号：CX2020SP06）。
作者简介：俄其衣学（1993-），男，彝族，四川喜德，在读硕士研究生，西南民族大学法律（非法学）
【关键词】 新时代 凉山彝区 法律脱贫 习惯法
引 言
近两年来我们国家上下围着的重点就是“脱贫攻坚”这个新时代的主题，而落实到我们法律领域就是“法律脱贫”，法律脱贫的任务在凉山更是艰巨;因为凉山彝区从解放以来就直接从奴隶社会过渡到了社会主义社会，这给它的法治建设提出了很大的难题。这些问题都是由于多方面的原因而造成的，因此解决这些问题需要从多角度进行思考，本文就主要从新时代“法律脱贫”人才的培养和运用两部分存在的问题进行分析，最后对问题的解决提出意见建议。
一、目前凉山彝区对法律人才的运用和培养存在的问题
经过对目前形势的分析和实际情况的调查，目前凉山彝区法律人才的运用和培养存在以下几个方面的问题。
（一）从人才培养方面讲。1、人才的培养不够系统。专业区域的法律人才应该进行专业，且系统的进行培养，但是到现今为止我们还没有一个单位是对的彝区法律人才进行这样的培养的。2、没有针对性。就目前而言没有一个单位培养法律人才是针对彝区的法律问题而进行培养的。3、学生对自己的培养目标不够明确。很多来自彝区的法律专业的学生，对自己的学习没有目标，不能够将自己的所学专业知识服务于彝区的法治建设。
（二）從人才的运用方面讲。1、相关部门对培养出的人才没有合理的进行运用。很多民族地区由于各种原因，在招录的人才方面，很多当做专业人才而招录进去的人才到实际运用的时候并没有运用到专业的岗位上面。2、人才的招录没有针对性。在凉山彝区很多单位招录本来法律专业的人才的，但是最后录用的时候录用的是一些法律专业不强的人员。3、招录的人才自身专业能力素质不强。由于缺乏对招录人员的专业知识的考核，很多单位的法律岗位的人员专业能力很弱。
二、对存在问题的原因进行分析
（一）从人才培养方面讲。1、招录单位和培养单位对人才的培养观念不一致。对于彝区的法律人才的培养，培养的单位和招录单位在培养的观念上面方法不一致。从而导致培养单位培养出来的人才，在就业的时候不能够很好的胜任自己岗位的工作。2、培养专业人才的一般人才的区别性不大。培养单位对于专业人才的培养在很多方面与一般人才的培养没有明显得区别。3、培养人才的模式特色不突出。对于彝区法律人才的培养应该根据彝区的法律问题进行专业性的培养，但目前来讲这方面的培养特色不突出。
（二）从人才的运用方面来讲。1、有针对性的专业人才得不到运用。根据调查有很多被当做专业人才招录的人员在就业岗位分配的时候不能分配到自己报名的岗位，而是被分配到其他的自己并不擅长的岗位上。2、招录人才的方法还存在不足。就凉山彝区来讲现在在招录专业人才的方法上笔者认为还存在很多的不足，因为这些不足使得很多有真才实学的专业性的人才也得不到录用。3、很多单位对专业人才的继续教育程度不够。本来在彝区有专业特长的法律人才就不足，如果录用单位再不加强后续的教育，那么人才的专业特点就会越来越弱;而我们的彝区现存的一个问题就是在本来在法律人才就紧缺的情况下又缺乏了对专业人才的继续培养和教育。
三、对解决彝区专业法律人才问题的意见建议
（一）从人才的培养方面来讲。1、借鉴学习免费师范人才的培养模式。针对我们彝区存在的问题，我们可以借鉴免费师范对学生的培养模式，在跟彝区相关的一些院校，例如中央民族大学，西南民族大学等院校的法学专业里增设免费法学的专业，专门针对法律人才紧缺的彝区，藏区等招收专业人才，这样的话更有利于我们招收到更多有专业性的，符合我们现实需求的专业人才。2、培养的目标和招生的目标要明确。目前我们的很多单位在人才的培养上没有明确的培养目标，也没有专门的培养模式和方法，在培养我们的专业人才的时候，我们的老师要明确学生的培养目标，并且引导我们的学生也要明确自己以后的目标，明确自己将来从事的职业。3、根据民族地区的实际有针对性的对人才进行培养。我们在人才的实际培养方面应该根据实际的问题进行培养，针对实际存在的问题和案例进行分析。例如，面对彝区法律问题的时候我们还可以将一直在彝区从事纠纷调解的“德古”请进校园，给我们的学生讲授“德古”调解纠纷的智慧和规则，让我们的学生更加了解实际情况。
（二）从人才的运用方面来讲。1、专门岗位进行专业人才的招录。面对目前我们彝区很多专业法律问题需要专业人才来解决的情况，我们在招录工作人员的时候应该招录具有专业知识的符合要求的法学人才进行录用。2、加强专业人才的运用。将专业的人才运用到专门的岗位去解决专门的问题，对于未来要招录的人员我们应该根据现实情况的需要进行计划招录。
结 语
面对新时代的时代背景给我们彝区法治建设和法律脱贫提出的新要求，彝区的法律建设还需要很大的努力，彝区的法律脱贫还任重而道远。因此为解决这个难题我们各个部门还需要各方面的不断努力。相信在党的正确领导下，在道路的不断探索下我们彝区的“法律脱贫”问题也会早日得到解决。
【参考文献】
[1] 杨凯. 以成熟完善的公共法律服务体系助力脱贫攻坚[N]. 人民法院报，2020-01-12（002）.
[2] 谭春燕.运用法律智慧 助力脱贫攻坚[J].中国律师，2019（08）：61-62.
[3] 邹亮，熊文瑾.脱贫攻坚战略背景下的农村法律援助[J].老区建设，2018（20）：65-
[4] 陈光斌. 培养少数民族双语法律人才的有益参考[N]. 中国民族报，2019-06-28（006）.
[5] 李娜，祖彤.法学双语教学工作的困难与对策——以地方高校卓越法律人才培养为视角[J].学理论，2014（35）：215-216.
基金项目：西南民族大学研究生创新型科研项目（项目编号：CX2020SP06）。
作者简介：俄其衣学（1993-），男，彝族，四川喜德，在读硕士研究生，西南民族大学法律（非法学）