关于“以人带事、以事悟理”的探索与思考——从“宋明理学”教学设计与实施说起

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gklyliu
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<正>中学历史教育教学的意义在于,一是要给学生基本的历史知识,以作为他们今后思考问题、处理问题和解决问题最必要的历史资源;一是要培养学生赖以安身立命的价值体系,让他们崇尚真善美,在相关问题上立场坚定旗帜鲜明;一是要培养学生历史思维和历史意识,让他们习得一套观察世界、
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