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道德不是外在于生活的东西，而是和生活融为一体。道德是生活中的道德，因此真正有效的高职学院德育模式的选择必须是以生活为依托进行的主体性道德教育。文章在对高职学院德育处于“边际情势”或“无效状态”的归因分析后，从高职学院生活德育模式的内涵和特征出发，对高职学院生活德育模式作了一些思考。
高职院校生活德育模式探究
【摘 要】
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道德不是外在于生活的东西，而是和生活融为一体。道德是生活中的道德，因此真正有效的高职学院德育模式的选择必须是以生活为依托进行的主体性道德教育。文章在对高职学院德育处
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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