【摘 要】
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对大学生进行素质教育的实践和研究已在中国高校全面开展，其中对外国留学生的素质教育也已经提到议事日程上来，成为对外汉语教学研究中的一个新课题。本文以准备进入本科学习的
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对大学生进行素质教育的实践和研究已在中国高校全面开展，其中对外国留学生的素质教育也已经提到议事日程上来，成为对外汉语教学研究中的一个新课题。本文以准备进入本科学习的预科留学生为研究对象，结合预科教育中所采取的各项措施及课内外的教学活动，对在预科留学生中进行素质教育的必要性、可行性以及如何开展对预科留学生所进行的素质教育展开了讨论，并就素质教育对提高留学生综合能力的影响进行了分析，最后对在预科留学生中所进行的素质教育做了反思，提出了今后开展素质教育的一些设想。
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