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新课程背景下的习题课的教学要求突显学生的主体意识，理论联系实际。习题课设计要力求做到以“物”讲“理”，并致力“三维目标”的实现。
新课程背景下的物理习题课实践思考
【摘 要】
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新课程背景下的习题课的教学要求突显学生的主体意识，理论联系实际。习题课设计要力求做到以“物”讲“理”，并致力“三维目标”的实现。
【机 构】
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东莞市济川中学
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2011年9期
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