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一流本科建设是新时期高等教育提出的新命题。创建一流本科教育不仅需要一流的教学组织、实施和保障系统,更需要学生的深度参与。一流本科教育的一个重要标志是提升学生的学习能力。阐述了学生的学习主体地位和主动学习的必要性。教会学生认识大学、实施自我管理、开展研究性学习,指导学生选择学习内容和学习方法等是提升学生学习能力的关键。