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教师要设法为学生营造良好的审美情境,努力丰富音乐的多样性,让学生在愉快的氛围中,通过学习多彩的音乐内容,提升自身的审美能力.本文从“营造审美情境,在音乐教学中提升学生的审美情感”和“增强音乐教学形式的多样性,让学生在美的旋律中提升审美能力”两大方面阐述了音乐教学中培养学生艺术美感的方式.
初中音乐教学中艺术美感的培养方式探究
【摘 要】
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教师要设法为学生营造良好的审美情境,努力丰富音乐的多样性,让学生在愉快的氛围中,通过学习多彩的音乐内容,提升自身的审美能力.本文从“营造审美情境,在音乐教学中提升学生
【机 构】
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江苏省常州市金坛区第二中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年26期
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