【摘 要】
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自本刊决定于一九八四年第一季度举行一九八二、一九八三年征稿评奖之后,收到不少作者、读者来信来电询问此事,现答复如下:本刊自一九八二年一月创刊之初,就决定举办征稿评
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自本刊决定于一九八四年第一季度举行一九八二、一九八三年征稿评奖之后,收到不少作者、读者来信来电询问此事,现答复如下:本刊自一九八二年一月创刊之初,就决定举办征稿评奖。目的是通过评选活动促进电视剧创作的繁荣和创作质量的提高。由于全国电
Since the publication has decided to hold the 1983, 1983 and 1983 Call for Papers Awards in the first quarter of 1984, a large number of authors and readers have been sent a call to inquire about the issue. The answers are as follows: At the beginning of January 1982, it was decided to hold a solicitation award. The purpose is to promote the prosperity of drama production and the improvement of creative quality through the selection activities. Because of national electricity
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摘 要：小学语文教学主要是通过听、说、读、写这4个方面来引导学生掌握和理解课文内容，在应试教育的大环境下，朗读经常被忽略，不被重视，大部分教师每节课的朗读训练可能也就几分钟，本文主要就朗读训练对小学语文教学的重要性进行探讨，古语说“书读百遍，其义自见”，我们要从小培养学生良好的朗读习惯，提高学生的朗读能力。 关键词：小学语文；朗读训练；朗读技巧 一、引言 随着社会和政府对语文教学的重视度不断
温室大棚在连续多年采用噻唑膦等有机磷类杀线虫剂防治根结线虫(Meloidogyne incognita)后,使根结线虫在一定程度上对噻唑膦产生了抗药性。本研究通过RT-PCR技术、酶活性测定
摘 要：教育家乌申斯基提出："没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生追求真理的欲望。"兴趣教学是语文学习的前提，因此，初中语文教师要改变了传统教学，改变学生在课堂上的地位，有效提升学生在课堂上的活跃程度，促进了学生的学习积极性，使初中语文课堂变得更加丰富多彩。 关键词：兴趣教学；初中语文；课堂建立 初中阶段是学生语文学习的关键时期，是学生形成良好學习习惯的重要阶段。因此，为了提高学生的语文素养，教
摘 要：素质教育，美术教学是重要的一个方面，要培养学生对艺术的感受力、表现力和创造力，我们应突出其丰富性和创造性，把文学、音乐、体育运动、科学技术等各方面内容渗透、引导到美术教学中，这样才能更好的促进学生人格的健全发展，扩展其想象力，提高其创新能力，激发其创作欲望，提高学生综合素养。 关键词：学科教育；创造力；想象力 一、感悟文学的意境美、韵味美 在美术教学中培养学生的形象思维能力。我国自古
教学目标与重难点rn1.通过比较阅读,赏析独具特色的抒写“愁”的方式.rn2.结合词人人生际遇,比照前期作品中的“愁”,通过对相同意象的解读领会别样“愁”情.教学策略诵读法;
向日葵黄萎病(Sunflower yellow wilt)是近几年向日葵上普遍发生的一种真菌病害,是由大丽轮枝菌(Verticillium dahliae Kleb.)侵染所引起的典型的土传维管束病害。针对目前向
瓜类细菌性果斑病（Bactrrial fruit blotch,BFB）是由西瓜噬酸菌（Acidovorax citrulli）引起的种传检疫性病害,西瓜噬酸菌为革兰氏阴性菌,在植株整个生长期内均可发生侵染,能够造成
摘 要：本文主要从介绍了养成习惯的分类，并从故事式、规范式、趣味式、榜样式及家园共育式等五个方面论述幼儿养成习惯的培养式教学。 关键词：养成习惯；培养式教学；规范；家园共育 一、幼儿养成习惯的分类 幼儿养成习惯是符合当前社会规范和幼儿自身发展水平的，在生活卫生、道德品质和认知学习诸方面所表现出来的稳固自动化了的行为。幼儿的养成习惯，主要包括生活卫生、道德品质和认知学习三个方面的稳固与自动化的
我市是山东省主要花生产区之一,常年花生种植面积35万亩左右,占全省总播种面积的3.2%。近年来,由于采用地膜覆盖,推广应用高产品种,花生生产一直处于省内先进水平。1993年全
一、学习兴趣在小学数学教学中的重要性 在各类自然科学中，数学是其它各门科学的基础和保证，只有把数学这门科学学好了，物理、化学等其它学科的学习才会得心应手。因此，学好小学数学对每个学生今后的发展具有非常重要的意义，小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，为今后的数学学习打下坚实的基础，所以，培养小学生对于数学的学习兴趣是重中之重，处于7～12岁年龄段的小学生，各项认知和技能都处在快速发展的时