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这次中国浦东、井冈山、延安干部学院教学改革创新座谈会主要任务是，学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，落实赵乐际同志关于学院要走创新发展、内涵式发展之路的重要指示精神，系统总结办学十年来教学改革创新的做法经验，研究推进教学改革创新的思路举措，进一步提升办学质量和水平。刚才，十位同志从不同角度谈了对教学改革创新的认识体会以及下一步的工作打算。大家讲得很好，我听了深受启发。下面，我围绕全面深化教学改革创新、提高办学质量，讲三点意见，与大家交流。
一、三所干部学院办学十年教学改革创新成效显著
三所干部学院从2005 年3 月正式开办，到现在已经近10年。十年来，三所干部学院聚焦党性教育和党的执政能力培训，积极探索干部教育培训新路子，已累计培训各级各类领导干部和优秀人才22 万人次，为建设一支高素质干部队伍作出了重要贡献，有效发挥了干部教育培训主阵地作用，与中央党校、国家行政学院共同构成了各具特色、各有侧重、互为补充的国家级干部教育培训体系新格局。应当说，三所干部学院办学十年，是锐意改革的十年，是开拓进取的十年，是教学改革创新取得重要成果的十年。
一是构建了主题鲜明的教学内容体系。根据中央提出的办学要求，三所干部学院依靠得天独厚的教育培训资源，逐步形成主题鲜明的教学内容体系。教学内容紧扣中心工作，紧贴学员需求，受到广泛好评。
二是探索了独具特色的教学方式方法。三所干部学院多年探索运用的现场体验、情景模拟教学方法，成为学院教学的一大特色。同时，开创性运用激情教学、访谈式教学方法，综合运用专题讲授、案例分析、互动研讨、党性分析、社会实践等多种教学方式方法，有效增强了教学的吸引力、感染力、持久力，为干部教育培训方法创新提供了新鲜经验。
三是建设了开放性的教学资源网络。三所干部学院利用所在地丰富的精神财富和教学资源，建成一座座没有围墙的大课堂。十年来，三所干部学院共开发建设504 个现场教学点和社会实践点，形成了主题突出、布局合理、特色鲜明的教学资源网络体系。
四是建立了科学有效的教学管理机制。三所干部学院积极创新教学管理方式，制定科学管用的教学管理制度，促进了教学质量的提高。
五是形成了一批品牌班次、精品课程和教材。中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 定期组织教学评优活动，积极推动学院品牌建设。三所干部学院经过多年努力，形成了一批有影响、受欢迎的品牌班次、精品课程和教材。
六是打造了“专兼结合、以兼为主”的师资队伍。学院按照“干部教、教干部”的思路，选聘党性强、实践经验丰富的各级领导干部和专家学者、先进模范人物、革命先辈后代担任兼职教师。同时，建设政治强、业务精、作风正、结构合理、相对稳定的专职教师队伍。目前，三所干部学院兼职教师与专职教师的比例高达22∶1，为学院教学提供了有力的师资保障。
七是培育了特有的学风教风院风。按照中央加强学风建设有关要求，中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 会同三所干部学院，坚持严字当头，狠抓学风教风院风建设，取得一系列成果。目前，三所干部学院学风教风院风总体良好。
八是弘扬了艰苦奋斗的办学精神。三所干部学院十年办学，筚路蓝缕，艰苦奋斗。无论是工程建设、设备采购、后勤管理，还是课程开发、教学点建设，都坚持勤俭办学、量力而行、精打细算，从节约一度电、一滴水、一张纸、一升油做起，尽可能少花钱多办事。特别是学院的教职工，以事业为重、以学院为家，从创办初期的风餐露宿、栉风沐雨，到学院建成后十年如一日的兢兢业业、勤勤恳恳，体现了无私奉献、艰苦创业的崇高精神。
三所干部学院十年的教学改革创新实践，为深入推进学院教学工作积累了宝贵经验。一是必须把握正确的办学方向，坚持教学工作为党和国家事业发展服务、为培养党和人民需要的好干部服务;二是必须把握组织需求、岗位需求和干部健康成长需求，不断增强教学的针对性实效性;三是必须围绕学院功能定位和办学要求，创新教学内容和方式方法，形成鲜明的教学特色;四是必须从严治学、从严治教、从严治院，建设优良学风教风院风;五是必须加强科研和人才队伍建设，为教学工作提供坚实保障。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，与中央提出的办学要求相比，与干部的期望相比，学院的教学改革创新工作还有差距。特别是党的十八大和十八届三中、四中全会对干部教育培训工作提出了新的更高要求。三所干部学院正处于一个新的发展阶段。如果说，过去十年是打基础、创特色的十年，那么，未来十年将是立品牌、强优势的十年。如何进一步凸显教学特色、优化教学设计、规范教学管理、提高教学质量，等等，都需要深入研究。我们要发扬二次创业精神，继续开拓进取、励精图治，推动教学改革创新取得新成效。
二、进一步明确全面深化教学改革创新的总体要求和主要任务
党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要讲话中，多次对干部教育培训进行科学阐述，发表重要论断，作出重要指示，提出一系列新思想、新观点、新要求。刘云山同志、赵乐际同志也对加强干部教育培训工作提出了明确要求。中央领导同志的重要指示和要求，为我们做好干部教育培训工作指明了方向。三所干部学院要紧紧围绕落实习近平总书记的重要指示和刘云山同志、赵乐际同志的要求，全面深化教学改革创新，不断提高办学质量。
全面深化教学改革创新的总体要求是：
第一，坚持围绕中心、服务大局。这是全面深化教学改革创新必须把握的正确方向。要把学院工作放到党和国家事业全局中来谋划和推动，服从服务于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的需要，服从服务于全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治国家的需要，服从服务于建设高素质干部队伍的需要。只有牢牢把握这一方向，教学改革创新才不会走偏，才能取得实效。
第二，坚持特色发展、优势发展。这是全面深化教学改革创新的有效途径。赵乐际同志强调，三所干部学院不能贪多求全，要发展自己的特色、发挥自己的优势。我们要充分发挥学院的政治优势、组织优势、资源优势，打造特色班次，开发特色课程，培育特色院风，凸显办学特色。 第三，坚持质量第一、注重实效。这是全面深化教学改革创新的基本要求。要把提高教学质量作为推进和评价教学改革创新的目标导向，贯穿教学改革创新各方面各环节，实现数量与质量、规模与效益相统一。
第四，坚持开门办学、开放办学。这是全面深化教学改革创新的重要方法。要在教学内容上开放，学习研究党的建设新理论新观点、改革开放新实践新经验、干部队伍建设新情况新问题，不断丰富教学内容。要在教学方式上开放，完善现有教学方式，积极探索、引进新的教学方式。要在师资建设上开放，加大优秀兼职教师选聘力度，充实优化兼职教师队伍。
当前和今后一个时期，我们要准确把握教学改革创新的总体要求，重点在以下“六个进一步”上下功夫。
1.进一步更新教学理念。理念是教学的灵魂。教学改革创新，首先要突出理念创新。一要强化“两个服务”理念。学院编排教学计划、开设教学专题、选择教学内容等，都要围绕服务党和国家事业发展、服务培养好干部来进行。二要强化“三个导向”理念，即实践导向、需求导向、问题导向。善于用发展的实践阐释中国特色社会主义理论体系的科学性与创新性;把满足组织需求、岗位需求摆在第一位，同时兼顾干部个人需求;针对干部思想认识、能力素质上存在的突出问题开展教学。三要强化“四个坚持”理念，即坚持特色建院、坚持创新兴院、坚持品牌立院、坚持人才强院。要以特色树品牌、以创新为动力、以质量求效益、以人才促发展，在教学工作中做到人无我有、人有我优、人优我特、人特我专。
2.进一步丰富教学内容。内容是教学的核心。教学改革创新，要把内容创新作为重点任务，特别是要做好习近平总书记系列重要讲话精神进课堂、进学员头脑工作。一要完善教学布局。浦东干部学院要以“忠诚教育、能力培养、行为训练”为教学主线，重点办好全面深化改革开放、中国（上海）自由贸易试验区建设等培训专题;同时，积极开展国际合作培训，传播中国声音，讲好中国故事。井冈山、延安干部学院要聚焦理想信念教育和党性教育，以加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风为教学主线，重点抓好省部级干部、厅局级干部等党性教育专题培训。二要开发精品课程。围绕干部最需解决的突出问题、最需提高的能力素质，挖掘教学资源内涵，完善教学设计，开发新的精品课程。三要打造品牌班次。发挥现有品牌班次示范引领作用，推动系列品牌建设。针对不同教学主题、不同培训对象特点和需求，制定科学合理的品牌班次建设计划，适时遴选有比较优势和发展潜力的班次，形成更好的品牌班次。
3.进一步改进教学方法。方法是教学的关键。教学改革创新，要把方法创新作为重要抓手。一要改进讲授式教学。讲授式教学要注重把概念变事实、抽象变形象，把讲道理与讲故事结合起来，运用鲜活事实教育启发干部;要创新话语体系，多讲言之有物、入情入理的“家常话”，少讲人人皆知、没错没味的“大道理”。二要提升现场体验式教学效果。重点在教学主题的挖掘、提炼和设计上下功夫，坚持历史与现实、理论与实践、事实与情感相统一，寓教于史、寓教于理、寓教于情，让学员思想受触动、心灵受震撼、素质有提高。三要完善情景模拟式教学。浦东干部学院要把媒体沟通、危机管理、心理调适情景模拟教学精心打造成学院名片;要加快开发领导决策、领导沟通情景模拟等一批新实验室。井冈山、延安干部学院要运用好主题教室，开展情景模拟教学。四要大力推广案例式教学。加大经费投入，组织力量，开发最新案例，建立教学案例库。要提高案例教学在课程中的比例。浦东干部学院2015 年案例课程占能力培训课程的比例要达到30%。五要推行研究式教学。学员都是带着问题、带着经验来学习的。要充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用，促进师生之间、学员之间互相学习、互相交流、互相启发，做到教学相长、学学相长。此外，还要积极运用好社会实践教学、访谈式教学、激情教学、警示教育、行动学习法等各种有效的教学方式方法。
4.进一步规范教学管理。管理是教学的基础。教学改革创新，要把管理创新作为重要手段。一要优化流程管理。做细训前需求调研，做精训中教学安排，做实训后延伸跟踪反馈。二要强化质量管理。建立科学的教学质量标准，完善教学质量评估制度，以评促改、以评促建。三要严格学风教风管理。毫不放松抓好学风建设，严格学员管理，建立学风建设常态化、长效化机制。严肃讲坛纪律，绝不允许在学院的课堂上出现违反党的理论和路线方针政策、违反中央精神的错误言论。中组部干部教育局（学院工作办公室）要继续开展学风教风督查，及时掌握学风教风建设情况，发现问题，立即督促整改。
5.进一步加强队伍建设。队伍建设是教学的保证。深化教学改革创新，关键是按照赵乐际同志提出的“安专迷”要求，建设好兼职教师、专职教师和行政管理人员三支队伍。一要抓好兼职教师队伍建设。坚持“专兼结合、以兼为主”方针，加大兼职教师选聘力度。要完善选聘办法，严格选聘标准，优化兼职教师师资库，严格考核，动态管理，充分发挥兼职教师作用。二要抓好专职教师队伍建设。通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式，加强对专职教师的培养，提高专职教师教学科研能力。建立健全以教学质量为导向的教师职称评聘、绩效考核、评优奖励等制度。三要抓好行政管理人员队伍建设。加强思想政治教育和行政管理能力培训，提高政治素质和业务能力。坚持从严教育、从严管理、从严要求，落实“三个留人”，切实为教职工解决实际困难，营造良好的干事创业氛围。
6.进一步强化教学支撑。一要加强科研工作。坚持为教学改革创新服务、为领导决策咨询服务，深入学员、深入实际，推进教学科研一体化建设，做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂。要明确科研工作重点，完善科研工作机制，拓宽科研工作平台，提升科研工作水平。二要加强教材建设。按照“少而精、管用”的原则，总体把握，统一规划，分步实施，把好内容审查关，确保史实清楚、观点正确。
三、切实把握全面深化教学改革创新的工作要求
全面深化教学改革创新是一项重要而紧迫的任务。我们要把握大局、审时度势，统筹兼顾、狠抓落实。在这里，我提三点要求。 1.增强改革创新意识。当前，干部教育培训工作面临许多新情况、新矛盾、新挑战，迫切需要我们解放思想、实事求是，积极探索破解难题的方法和途径。比如，如何针对党性教育中存在的“一阵子”和“一辈子”的现象，处理好感动、激动、行动的关系，解决好党性教育效果内化、转化和持久性的问题;又比如，如何解决能力培训中知识经验转化为能力素质的问题，等等。要着眼于解决这些影响和制约干部教育培训工作的“老大难”问题，来推进教学改革创新。学院领导班子和领导干部要坚定信心、凝聚共识，不失时机地推进教学工作理念创新、制度创新和方法创新，努力把学院建设成为干部教育培训改革创新的“试验田”。
2.注重把握工作规律。干部成长规律、干部教育培训规律、学院办学规律，是学院工作的基本遵循。我们要加强对学院工作特点和规律的研究，提高推进教学改革创新的能力和水平。一要研究把握干部成长规律。针对干部不同成长阶段的思想状态和学习需求，研究干部的学习特点，因材施教、分类培训，增强教育培训的针对性实效性。二要研究把握干部教育培训规律。坚持“两个适应、两个促进”，即坚持干部教育培训适应党的事业的需要、适应干部成长的需要，促进党的事业的发展、促进干部的健康成长，处理好思想理论教育与能力培训、培训数量与培训质量、组织需求与个人需求、培训与使用等关系，进一步突出干部教育培训的政治性、实践性、开放性。三要研究把握学院办学规律。充分认识学院管理体制、功能定位、办班特点、师资构成、地域特征等特殊性，抓住安全、质量两条办学主线，统筹好教学、科研、行政、后勤、人才等工作，推进规范化、精细化、信息化建设。
3.加强组织领导和工作指导。中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 要做好教学改革创新工作的宏观指导、协调服务和督促检查。三所干部学院要强化工作责任，采取有效措施，落实好各项任务。一要加强教学改革创新重大问题研究。今年7 月，中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 下达了10 项重点课题研究任务，各个学院高度重视，组织力量攻关，形成了系列课题研究报告。这些报告提出了不少新思路、新观点、新对策，很有价值。要建立课题研究制度，围绕教学改革创新理论和现实问题，继续开展系列重点课题研究。同时，要抓好研究成果转化运用，以促进教学工作。二要完善教学改革创新激励机制。要建立健全教学评优机制，定期组织开展教学评优活动，发挥评优成果示范和激励作用，鼓励探索，鼓励创新。三要及时总结推广教学改革创新经验。对教学改革创新中的一些重要工作，可以先试点、再推广。
教学改革创新永远在路上。希望大家以这次教学改革创新座谈会的召开为契机，锐意进取，扎实工作，不断开创学院发展新局面，努力为干部教育培训事业作出更大贡献！
（本文作者为中共中央组织部副部长，中国浦东、井冈山、延安干部学院理事会常务副理事长）
（责任编辑：贺文赞）
一、三所干部学院办学十年教学改革创新成效显著
三所干部学院从2005 年3 月正式开办，到现在已经近10年。十年来，三所干部学院聚焦党性教育和党的执政能力培训，积极探索干部教育培训新路子，已累计培训各级各类领导干部和优秀人才22 万人次，为建设一支高素质干部队伍作出了重要贡献，有效发挥了干部教育培训主阵地作用，与中央党校、国家行政学院共同构成了各具特色、各有侧重、互为补充的国家级干部教育培训体系新格局。应当说，三所干部学院办学十年，是锐意改革的十年，是开拓进取的十年，是教学改革创新取得重要成果的十年。
一是构建了主题鲜明的教学内容体系。根据中央提出的办学要求，三所干部学院依靠得天独厚的教育培训资源，逐步形成主题鲜明的教学内容体系。教学内容紧扣中心工作，紧贴学员需求，受到广泛好评。
二是探索了独具特色的教学方式方法。三所干部学院多年探索运用的现场体验、情景模拟教学方法，成为学院教学的一大特色。同时，开创性运用激情教学、访谈式教学方法，综合运用专题讲授、案例分析、互动研讨、党性分析、社会实践等多种教学方式方法，有效增强了教学的吸引力、感染力、持久力，为干部教育培训方法创新提供了新鲜经验。
三是建设了开放性的教学资源网络。三所干部学院利用所在地丰富的精神财富和教学资源，建成一座座没有围墙的大课堂。十年来，三所干部学院共开发建设504 个现场教学点和社会实践点，形成了主题突出、布局合理、特色鲜明的教学资源网络体系。
四是建立了科学有效的教学管理机制。三所干部学院积极创新教学管理方式，制定科学管用的教学管理制度，促进了教学质量的提高。
五是形成了一批品牌班次、精品课程和教材。中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 定期组织教学评优活动，积极推动学院品牌建设。三所干部学院经过多年努力，形成了一批有影响、受欢迎的品牌班次、精品课程和教材。
六是打造了“专兼结合、以兼为主”的师资队伍。学院按照“干部教、教干部”的思路，选聘党性强、实践经验丰富的各级领导干部和专家学者、先进模范人物、革命先辈后代担任兼职教师。同时，建设政治强、业务精、作风正、结构合理、相对稳定的专职教师队伍。目前，三所干部学院兼职教师与专职教师的比例高达22∶1，为学院教学提供了有力的师资保障。
七是培育了特有的学风教风院风。按照中央加强学风建设有关要求，中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 会同三所干部学院，坚持严字当头，狠抓学风教风院风建设，取得一系列成果。目前，三所干部学院学风教风院风总体良好。
八是弘扬了艰苦奋斗的办学精神。三所干部学院十年办学，筚路蓝缕，艰苦奋斗。无论是工程建设、设备采购、后勤管理，还是课程开发、教学点建设，都坚持勤俭办学、量力而行、精打细算，从节约一度电、一滴水、一张纸、一升油做起，尽可能少花钱多办事。特别是学院的教职工，以事业为重、以学院为家，从创办初期的风餐露宿、栉风沐雨，到学院建成后十年如一日的兢兢业业、勤勤恳恳，体现了无私奉献、艰苦创业的崇高精神。
三所干部学院十年的教学改革创新实践，为深入推进学院教学工作积累了宝贵经验。一是必须把握正确的办学方向，坚持教学工作为党和国家事业发展服务、为培养党和人民需要的好干部服务;二是必须把握组织需求、岗位需求和干部健康成长需求，不断增强教学的针对性实效性;三是必须围绕学院功能定位和办学要求，创新教学内容和方式方法，形成鲜明的教学特色;四是必须从严治学、从严治教、从严治院，建设优良学风教风院风;五是必须加强科研和人才队伍建设，为教学工作提供坚实保障。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，与中央提出的办学要求相比，与干部的期望相比，学院的教学改革创新工作还有差距。特别是党的十八大和十八届三中、四中全会对干部教育培训工作提出了新的更高要求。三所干部学院正处于一个新的发展阶段。如果说，过去十年是打基础、创特色的十年，那么，未来十年将是立品牌、强优势的十年。如何进一步凸显教学特色、优化教学设计、规范教学管理、提高教学质量，等等，都需要深入研究。我们要发扬二次创业精神，继续开拓进取、励精图治，推动教学改革创新取得新成效。
二、进一步明确全面深化教学改革创新的总体要求和主要任务
党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要讲话中，多次对干部教育培训进行科学阐述，发表重要论断，作出重要指示，提出一系列新思想、新观点、新要求。刘云山同志、赵乐际同志也对加强干部教育培训工作提出了明确要求。中央领导同志的重要指示和要求，为我们做好干部教育培训工作指明了方向。三所干部学院要紧紧围绕落实习近平总书记的重要指示和刘云山同志、赵乐际同志的要求，全面深化教学改革创新，不断提高办学质量。
全面深化教学改革创新的总体要求是：
第一，坚持围绕中心、服务大局。这是全面深化教学改革创新必须把握的正确方向。要把学院工作放到党和国家事业全局中来谋划和推动，服从服务于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的需要，服从服务于全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治国家的需要，服从服务于建设高素质干部队伍的需要。只有牢牢把握这一方向，教学改革创新才不会走偏，才能取得实效。
第二，坚持特色发展、优势发展。这是全面深化教学改革创新的有效途径。赵乐际同志强调，三所干部学院不能贪多求全，要发展自己的特色、发挥自己的优势。我们要充分发挥学院的政治优势、组织优势、资源优势，打造特色班次，开发特色课程，培育特色院风，凸显办学特色。 第三，坚持质量第一、注重实效。这是全面深化教学改革创新的基本要求。要把提高教学质量作为推进和评价教学改革创新的目标导向，贯穿教学改革创新各方面各环节，实现数量与质量、规模与效益相统一。
第四，坚持开门办学、开放办学。这是全面深化教学改革创新的重要方法。要在教学内容上开放，学习研究党的建设新理论新观点、改革开放新实践新经验、干部队伍建设新情况新问题，不断丰富教学内容。要在教学方式上开放，完善现有教学方式，积极探索、引进新的教学方式。要在师资建设上开放，加大优秀兼职教师选聘力度，充实优化兼职教师队伍。
当前和今后一个时期，我们要准确把握教学改革创新的总体要求，重点在以下“六个进一步”上下功夫。
1.进一步更新教学理念。理念是教学的灵魂。教学改革创新，首先要突出理念创新。一要强化“两个服务”理念。学院编排教学计划、开设教学专题、选择教学内容等，都要围绕服务党和国家事业发展、服务培养好干部来进行。二要强化“三个导向”理念，即实践导向、需求导向、问题导向。善于用发展的实践阐释中国特色社会主义理论体系的科学性与创新性;把满足组织需求、岗位需求摆在第一位，同时兼顾干部个人需求;针对干部思想认识、能力素质上存在的突出问题开展教学。三要强化“四个坚持”理念，即坚持特色建院、坚持创新兴院、坚持品牌立院、坚持人才强院。要以特色树品牌、以创新为动力、以质量求效益、以人才促发展，在教学工作中做到人无我有、人有我优、人优我特、人特我专。
2.进一步丰富教学内容。内容是教学的核心。教学改革创新，要把内容创新作为重点任务，特别是要做好习近平总书记系列重要讲话精神进课堂、进学员头脑工作。一要完善教学布局。浦东干部学院要以“忠诚教育、能力培养、行为训练”为教学主线，重点办好全面深化改革开放、中国（上海）自由贸易试验区建设等培训专题;同时，积极开展国际合作培训，传播中国声音，讲好中国故事。井冈山、延安干部学院要聚焦理想信念教育和党性教育，以加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风为教学主线，重点抓好省部级干部、厅局级干部等党性教育专题培训。二要开发精品课程。围绕干部最需解决的突出问题、最需提高的能力素质，挖掘教学资源内涵，完善教学设计，开发新的精品课程。三要打造品牌班次。发挥现有品牌班次示范引领作用，推动系列品牌建设。针对不同教学主题、不同培训对象特点和需求，制定科学合理的品牌班次建设计划，适时遴选有比较优势和发展潜力的班次，形成更好的品牌班次。
3.进一步改进教学方法。方法是教学的关键。教学改革创新，要把方法创新作为重要抓手。一要改进讲授式教学。讲授式教学要注重把概念变事实、抽象变形象，把讲道理与讲故事结合起来，运用鲜活事实教育启发干部;要创新话语体系，多讲言之有物、入情入理的“家常话”，少讲人人皆知、没错没味的“大道理”。二要提升现场体验式教学效果。重点在教学主题的挖掘、提炼和设计上下功夫，坚持历史与现实、理论与实践、事实与情感相统一，寓教于史、寓教于理、寓教于情，让学员思想受触动、心灵受震撼、素质有提高。三要完善情景模拟式教学。浦东干部学院要把媒体沟通、危机管理、心理调适情景模拟教学精心打造成学院名片;要加快开发领导决策、领导沟通情景模拟等一批新实验室。井冈山、延安干部学院要运用好主题教室，开展情景模拟教学。四要大力推广案例式教学。加大经费投入，组织力量，开发最新案例，建立教学案例库。要提高案例教学在课程中的比例。浦东干部学院2015 年案例课程占能力培训课程的比例要达到30%。五要推行研究式教学。学员都是带着问题、带着经验来学习的。要充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用，促进师生之间、学员之间互相学习、互相交流、互相启发，做到教学相长、学学相长。此外，还要积极运用好社会实践教学、访谈式教学、激情教学、警示教育、行动学习法等各种有效的教学方式方法。
4.进一步规范教学管理。管理是教学的基础。教学改革创新，要把管理创新作为重要手段。一要优化流程管理。做细训前需求调研，做精训中教学安排，做实训后延伸跟踪反馈。二要强化质量管理。建立科学的教学质量标准，完善教学质量评估制度，以评促改、以评促建。三要严格学风教风管理。毫不放松抓好学风建设，严格学员管理，建立学风建设常态化、长效化机制。严肃讲坛纪律，绝不允许在学院的课堂上出现违反党的理论和路线方针政策、违反中央精神的错误言论。中组部干部教育局（学院工作办公室）要继续开展学风教风督查，及时掌握学风教风建设情况，发现问题，立即督促整改。
5.进一步加强队伍建设。队伍建设是教学的保证。深化教学改革创新，关键是按照赵乐际同志提出的“安专迷”要求，建设好兼职教师、专职教师和行政管理人员三支队伍。一要抓好兼职教师队伍建设。坚持“专兼结合、以兼为主”方针，加大兼职教师选聘力度。要完善选聘办法，严格选聘标准，优化兼职教师师资库，严格考核，动态管理，充分发挥兼职教师作用。二要抓好专职教师队伍建设。通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式，加强对专职教师的培养，提高专职教师教学科研能力。建立健全以教学质量为导向的教师职称评聘、绩效考核、评优奖励等制度。三要抓好行政管理人员队伍建设。加强思想政治教育和行政管理能力培训，提高政治素质和业务能力。坚持从严教育、从严管理、从严要求，落实“三个留人”，切实为教职工解决实际困难，营造良好的干事创业氛围。
6.进一步强化教学支撑。一要加强科研工作。坚持为教学改革创新服务、为领导决策咨询服务，深入学员、深入实际，推进教学科研一体化建设，做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂。要明确科研工作重点，完善科研工作机制，拓宽科研工作平台，提升科研工作水平。二要加强教材建设。按照“少而精、管用”的原则，总体把握，统一规划，分步实施，把好内容审查关，确保史实清楚、观点正确。
三、切实把握全面深化教学改革创新的工作要求
全面深化教学改革创新是一项重要而紧迫的任务。我们要把握大局、审时度势，统筹兼顾、狠抓落实。在这里，我提三点要求。 1.增强改革创新意识。当前，干部教育培训工作面临许多新情况、新矛盾、新挑战，迫切需要我们解放思想、实事求是，积极探索破解难题的方法和途径。比如，如何针对党性教育中存在的“一阵子”和“一辈子”的现象，处理好感动、激动、行动的关系，解决好党性教育效果内化、转化和持久性的问题;又比如，如何解决能力培训中知识经验转化为能力素质的问题，等等。要着眼于解决这些影响和制约干部教育培训工作的“老大难”问题，来推进教学改革创新。学院领导班子和领导干部要坚定信心、凝聚共识，不失时机地推进教学工作理念创新、制度创新和方法创新，努力把学院建设成为干部教育培训改革创新的“试验田”。
2.注重把握工作规律。干部成长规律、干部教育培训规律、学院办学规律，是学院工作的基本遵循。我们要加强对学院工作特点和规律的研究，提高推进教学改革创新的能力和水平。一要研究把握干部成长规律。针对干部不同成长阶段的思想状态和学习需求，研究干部的学习特点，因材施教、分类培训，增强教育培训的针对性实效性。二要研究把握干部教育培训规律。坚持“两个适应、两个促进”，即坚持干部教育培训适应党的事业的需要、适应干部成长的需要，促进党的事业的发展、促进干部的健康成长，处理好思想理论教育与能力培训、培训数量与培训质量、组织需求与个人需求、培训与使用等关系，进一步突出干部教育培训的政治性、实践性、开放性。三要研究把握学院办学规律。充分认识学院管理体制、功能定位、办班特点、师资构成、地域特征等特殊性，抓住安全、质量两条办学主线，统筹好教学、科研、行政、后勤、人才等工作，推进规范化、精细化、信息化建设。
3.加强组织领导和工作指导。中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 要做好教学改革创新工作的宏观指导、协调服务和督促检查。三所干部学院要强化工作责任，采取有效措施，落实好各项任务。一要加强教学改革创新重大问题研究。今年7 月，中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 下达了10 项重点课题研究任务，各个学院高度重视，组织力量攻关，形成了系列课题研究报告。这些报告提出了不少新思路、新观点、新对策，很有价值。要建立课题研究制度，围绕教学改革创新理论和现实问题，继续开展系列重点课题研究。同时，要抓好研究成果转化运用，以促进教学工作。二要完善教学改革创新激励机制。要建立健全教学评优机制，定期组织开展教学评优活动，发挥评优成果示范和激励作用，鼓励探索，鼓励创新。三要及时总结推广教学改革创新经验。对教学改革创新中的一些重要工作，可以先试点、再推广。
教学改革创新永远在路上。希望大家以这次教学改革创新座谈会的召开为契机，锐意进取，扎实工作，不断开创学院发展新局面，努力为干部教育培训事业作出更大贡献！
（本文作者为中共中央组织部副部长，中国浦东、井冈山、延安干部学院理事会常务副理事长）
（责任编辑：贺文赞）