【摘 要】
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基于认知语境的词汇教学能够改变传统的机械僵化的词汇教学,帮助教师有效地提高教学效率,增强学生语用的能力。本文通过深入探究认知语境理论的作用以及在词汇教学中的原则和
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基于认知语境的词汇教学能够改变传统的机械僵化的词汇教学,帮助教师有效地提高教学效率,增强学生语用的能力。本文通过深入探究认知语境理论的作用以及在词汇教学中的原则和方法,培养学生对词汇知识的推理能力,训练学生成为自主的英语学习者。
Vocabulary teaching based on cognitive context can change the traditional mechanical rigid vocabulary teaching and help teachers to effectively improve teaching efficiency and enhance students’ pragmatic competence. By deeply exploring the role of cognitive context theory and the principles and methods in vocabulary teaching, this article develops students’ reasoning ability of vocabulary knowledge and trains students to become autonomous English learners.
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