【摘 要】
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<正>【教学理念】语文是一门实践性很强的学科,应用在习作教学中尤为如此,没有生活就没有作文。在生活中观察,在生活中感受,学生才有言能说,有感要发。让学生亲自到大自然中
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<正>【教学理念】语文是一门实践性很强的学科,应用在习作教学中尤为如此,没有生活就没有作文。在生活中观察,在生活中感受,学生才有言能说,有感要发。让学生亲自到大自然中去,收集一些秋天的树叶,学生才会笔下生花。同时,习作也是需要指导的,习作的指导既有规定性的技法指引,也有开放式的文体追求。因此,习作时可以鼓励学生重点写树叶的形态,也可以鼓励学生写收集
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