【摘 要】
：
现有的以课件为基本存储单元的课程资源管理体系普遍存在素材冗余、重复建设、缺乏继承性等问题,已难以适应远程教育中学习目标和教学思路的多元化需要。基于"素材—框架—目
【机 构】
：
辽宁大学,东北财经大学网络教育学院,大连科技学院
【基金项目】
：
教育部高等学校继续教育示范基地建设项目(教高函[2011]6号)“基于组织的财经从业人员继续教育示范基地建设”;辽宁省大连市高新技术产业园区科技创新项目“非学历继续教育与培训网络化服务管理平台”的阶段性成果
论文部分内容阅读
现有的以课件为基本存储单元的课程资源管理体系普遍存在素材冗余、重复建设、缺乏继承性等问题,已难以适应远程教育中学习目标和教学思路的多元化需要。基于"素材—框架—目标"模型的教学资源体系的核心设计思想是建立在目标导向型学习模式上的教学内容与学习路线及教学素材的分离,并通过系统与课程资源标准化后的关联整合。本文设计的教学资源管理系统以MFO理论为指导,采用RUP开发方法、基于JAVA技术的B/S设计方案以及AJAX+JSP+JSF+IBATIS+SPRING的开发框架,完成了素材管理系统、知识点管理系统、课件制作系统、合成系统以及智能导学系统的开发,实现标准性、扩充性、易用性、兼容性等多重目标,有效地解决远程教学资源管理的难题。
其他文献
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是新课改的核心理念.学生的内心都拥有一个丰富的未知世界,充满求知的渴望,成功的愿望,交往的需求,性别的迷惘以及突如其来的
论述非水化磷脂在大豆中的存在、在生产过程中的变化和钝化条件、在脱胶中对工艺设备和操作条件的要求 ;非水化磷脂的存在使脱胶油在 2 80℃加热试验中存在云雾 ,同时脱胶油
【摘 要】 小学是一个人接受教育的初始阶段，数学更是小学生今后学习过程中的基础学科，而且数学知识在现实生活中更有着方方面面的应用。如何让学生们打好基础，培养数学学习兴趣，为他们今后更深入学习各学科知识做好准备，成为了摆在小学数学教师面前的问题。因此，作为数学教师，应当明确教学目标，围绕教学任务，以育人为中心，将新课程教育的理念植入到教学过程中。 【关键詞】 小学数学；课堂教学；情境创设；自主学习
美国大古力水力发电厂水轮发电机定子更换改造采用了现代化技术，降低了成本，提高了效率。
本文以“心灵的慰藉”为例略谈高中美术教师在互联网时代如何更好地选择教学资源进行美术鉴赏教学,笔者认 为美术教师在选择教学资源时应注意以下三个方面一、围绕教学重点多
【摘 要】 作者在工作中面对不同学力、不同家庭背景的学生，给与他们鼓励与希望。激发他们学习兴趣，有计划地加强对学生意志品质和训练和教育，培养班级集体荣誉观。总结出：好学生也是用爱心不断滋润和浇灌的结果。 【关键词】 班级管理;兴趣培养;激励教育 一张张天真无邪的笑颜是我温馨的牵挂和向往，一声声稚气未脱的问候是我工作中永不疲惫的动力源泉，我深深地爱着班里的每一个孩子，尽管他们性格各不相同，学习成
创业板的推出，让深圳辖区上市公司家数“突飞猛进”，10个月里新增35家。面对这些资本市场的“新生儿”，深圳证监局25日首度召开新上市公司治理规范大会，推动新上市公司树立公众公
当今校园,老师与学生的关系日益紧张,为教育带来了很大的障碍。那如何有“度”地关爱学生、了解学生,以达到教育学生、引导学生、改变学生,缓解师生的紧张关系,消除教育障碍