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当前，高等职业教育大众化背景下，高职院校生源质量下降及“95后”成为当今高校的主流学生体，“95后”表现出的对家长过于依赖，使得高职院校在对学生进行思想政治教育时显得力不从心。而当今高职院校大都沿用以往的育人方法，对学生进行纯理论的思想政治教育引导，不能适应“95后”的心理特点，同时不利于新形势下高职院校育人机制的构建。因此，高职院校在思想政治教育工作中要充分利用学生的家庭资源，鼓励家庭教育在育人的过程中充分发挥作用，形成高校家校双向合作育人的新机制，共同培育健康的大学生。