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<正>作文具有很强的创造性和实践性,是学生语文综合素质和书面表达能力的体现,也是衡量教学效果的重要标准,在语文教学活动中有着举足轻重的地位。传统的作文教学方法,教师总是会提前为学生确定好作文立意、组织结构等方面的范围,过于重视学生写作的形式和技巧,忽视了学生
优化小学作文教学的四点体会
【摘 要】
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<正>作文具有很强的创造性和实践性,是学生语文综合素质和书面表达能力的体现,也是衡量教学效果的重要标准,在语文教学活动中有着举足轻重的地位。传统的作文教学方法,教师总
【机 构】
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江苏沛县敬安镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年07期
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