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<正>本文以教学目标、教材和学生学情为依据,设计了"铁及其化合物"的学案,并针对此学案应用做了详尽反思,以期对教学有所帮助。一、设计的基本依据1.教学目标根据《上海市中学化学课程标准(试行稿)》,"铁及其化合物"这一章节要求学生能够掌握铁的物理、化学性质以及铁合金
“铁及其化合物”学案设计与应用反思
【摘 要】
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<正>本文以教学目标、教材和学生学情为依据,设计了"铁及其化合物"的学案,并针对此学案应用做了详尽反思,以期对教学有所帮助。一、设计的基本依据1.教学目标根据《上海市中
【机 构】
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上海交通大学附属中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2011年05期
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