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社会对高职教育提出了全新的要求，苏州工艺美术职业技术学院从2011年探索跨界合作教学，培养与社会零距离就业的艺术设计人才。跨界合作教学有利于锻炼教师队伍，有利于培养学生的自主学习能力，也有助于学生长远发展。我校在几个跨界合作教学实践中，积累了很多有益的经验，受到了同行与社会行业专家的认可。
主题课程跨界合作——高职艺术设计教学模式探索
【摘 要】
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社会对高职教育提出了全新的要求，苏州工艺美术职业技术学院从2011年探索跨界合作教学，培养与社会零距离就业的艺术设计人才。跨界合作教学有利于锻炼教师队伍，有利于培养学生的
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年29期
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